女儿4岁10个月，都说好孩子是夸出来的，所以我们平时很少批评她，可是，现在她不管在家里还是幼儿园都接受不了批评。老师批评她，她就不想去上幼儿园；我们说她做错了，她就很不高兴甚至哭闹。也许是我们原来这种过多的表扬让她成了这样。请问现在应该怎么办，才能引导她接受批评？

                                                      ———丫丫妈妈

丫丫妈妈：

你好！

喜欢表扬、抵触批评乃人之常情，对孩子来说更是如此，但适应批评的能力也是需要从小培养的素质，否则孩子将难以正常地社会化，长大后一旦面临批评，更容易采取不健康的反应方式，不利于事业的成功和生活的幸福。

那么，当孩子经不起批评的时候，家长应该如何引导呢？一般来说，孩子听不得批评，主要有如下几种原因，家长可以根据孩子的具体情况逐一排查，然后进行有针对性的引导。

关系不良。正所谓“亲其师才能信其道”，彼此良好的关系是孩子接受批评的基础，在校如此，在家庭也是如此。如果孩子只对特定批评者的批评“不感冒”，就要考虑批评者和孩子之间的关系是否出了问题，从密切与孩子的关系做起，好的关系之下，孩子才能听进去对方的批评。

赏识过度。“数子十过不如奖子一长”有其道理，但赏识教育并不完全排斥批评。如果一个孩子极少挨批评，就难以意识到自己的缺点，一旦面临批评，就可能毫无思想准备而难以承受。丫丫妈妈对孩子以表扬为主是对的，但日常教养过程中也要有意识地引入批评，这样才能帮孩子意识到批评和表扬同样常见，从而增强对批评的适应性。

认知偏差。孩子对批评的排斥也可能是认知偏差造成的。这个年龄的孩子，由于其年龄特点的限制，在缺乏正确引导的情况下，往往容易以“非黑即白”的思维对待表扬和批评，受到表扬就觉得自己什么都很棒，被批评了就否定整个自己。在这样的认知模式之下，孩子就容易在自尊心的驱使下反抗批评本身，因为他不愿意体验批评带来的那种挫败感。家长在日常生活中，要想办法让孩子学会全面地评价自己，让他们认识到受到批评并非一无是处，每个人都有做得不好的地方，善于纠正自身的不足就是最棒的。