我们经常会看到这样的场面：

人来人往的大商场里，有小孩子赖在玩具柜台前哭闹，一旁的父母在面子大失之下，不免心烦意乱地“赏”孩子一记巴掌；

宾客满堂的时候，孩子却倒地撒泼，一屋子人尴尬之余，父母把孩子拖进了小房间，关起了“禁闭”……

其实，孩子的这些“叛逆”举动往往是在周围环境影响下形成的。

一方面，物质生活如此丰富的现代，不仅孩子，连大人都难以抑制被刺激起来的购物欲；

另一方面，家长的溺爱也助长了孩子“要风得风、要雨得雨”的气势，最后，只能变得一发而不可收拾。

很多父母都不懂得拒绝孩子的不合理要求，要不选择满足孩子的任性需求，要不选择不理不睬，甚或是处罚孩子。

针对不同年龄层次的孩子，父母究竟该如何处理呢？

0—2岁     直截了当

这个年龄段的宝宝语言功能还不完善，如果父母对他讲比较复杂的道理的话，孩子可能会听不明白。

对这个阶段的孩子，应采取的拒绝方式是直截了当的体验式。

——如直接对孩子说“不可以”或是对他摇头。当孩子有危险举动，例如去拿打火机玩的时候，父母就要马上制止，甚至可以给宝宝一点小苦头吃，如取消孩子下午的甜点心等。

2—4岁     冷处理

这个阶段的孩子正处于人生第一个“反抗期”。在这个时期，孩子不再像以前那样听话，经常和大人“闹独立”，叛逆性十足。

对这个时期孩子的不合理要求，父母要采用适当方式加以引导，尽量避免采用强硬的处理手段。

——“冷处理”是对付这阶段孩子不错的办法。当孩子大吵大闹的时候，你可以不去理睬他，等事后双方都冷静下来了，再同他讲道理。如果孩子是在公众场合撒泼的话，父母可以先把孩子带回去，再进行处理。这样做，对孩子的自尊心也起到了保护作用。

4—6岁     讲道理

这个时期的孩子在心理特征上处于一个过渡期，正从“自我中心”发展到认识周围的环境事物。同时，孩子在语言上的智能也有了相当的提高。

父母这时就可以采取“讲道理”的方式来同孩子沟通了。

——当孩子提出一个要求时，父母应当亲切、耐心地询问孩子为什么要提出这样的要求。及时转移他的注意力，让他慢慢平静下来，并要耐心严肃地告诉孩子，为什么他的要求不合理。当孩子不听劝告、示威性地反抗时，父母既不应妥协，也不应暴跳如雷，而应冷静严肃、态度坚定。

总之，当孩子提出不合理要求时，父母需要保持冷静，而不被柔情所左右，就能够想出有效的对策来。

随着年龄的增长，孩子的自我控制能力会慢慢提高。但是有一点很重要，父母对孩子的拒绝一定要前后一致。拒绝不是因为心情不好而采取的行动，它也是一个机会，处理得当则能帮助孩子更好地认识自我。