在当前心理学以及各种家庭教育知识的大量普及下，许多家长意识到“棍棒之下出孝子”或许有其不妥之处，在孩子的教育过程中需要更多的赏识。于是，许多的家长开始去大量的夸奖孩子，但是却发现又出现了一系列的新的问题，最典型的就是孩子变得“娇纵”，家长很迷茫。个人观点:关注正向是好事，但是关注正向一定要与坚守规则并行！只是，坚守什么规则？规则怎么制定才更好实施？怎么坚守才会更有效？

    1，规则一定要双方共同制定。任何一件事情只有当事人卷入越多收获才会越多，单方面指定的规则实施起来非常的困难，基本都是无疾而终。每个孩子都是自己问题的专家，他们非常了解他们自己的情况，同时每个孩子也都是希望自己能更好的，只是他们的声音需要被听见，他们的努力需要被看见，他们的积极性需要被调动，共同制定规则就是调动积极性以及肯定孩子的最好的方式之一。

     因为是孩子自己制定的所以孩子才会更好的执行，家长一定要学着“放权”，真正的尊重孩子，让孩子参与进来，不要越俎代庖。

    2，规则要有底线、具体、精简，最好书面化。

    首先制定规则时切忌眉毛胡子一把抓，避免什么都想要往往什么都得不到，最好分个轻重缓急，重要次要。家长一定要清楚并且要让孩子也清楚孩子绝对不能碰的高压线是哪些，比如不能说谎，不能辱骂长辈，不能去网吧等。高压线是绝对不能碰的，是没有任何妥协的余地的，因为孩子往往会不停的试探家长的底线在哪，家长也可能会和孩子讲条件，然后步步妥协，最后往往双方不欢而散，甚至恼羞成怒。不是高压线的部分则是可以协商的，有些弹性的。

    其次，规则一定要细化可执行，停留在大面上的不具体的规则是没有多大用处的，因为太笼统太宽泛，就容易有许多的“漏洞”。有“漏洞”就容易有纠纷，有纠纷就容易有情绪，影响整体规则的实施。细化再细化，并且规则需要简洁，不宜制定太多的规则，规则太多太杂记都记不住肯定也不利于实施。一个好的规则要做到具体、细化、简洁，最好以书面的形式呈现，避免亲子双方发生扯皮现象，既是对孩子同时也是对家长的约束。

    3，规则的执行是双方面的。规则不只是用来约束孩子的，也是用来约束家长的，明确而具体的规则其实也是对孩子的一种保护，因为家长一般都是非常“贪心”的。大多数的家长都见不得孩子有一点点的空闲，巴不得让孩子成为一天到晚只知道学习的机器。

     约束孩子部分的规则家长需要坚守，但是家长自己也需要坚守，切忌“朝令夕改”，切忌孩子完成约定的事情后再以各种方式希望孩子能再多做点，这样的家长无异于是破坏规则的始作俑者。孩子完成了规则是需要被欣赏肯定的，属于孩子的自由时间那就是属于孩子的，孩子如果愿意再多做点那是难得的，没有做是完全正常的。孩子都不傻，如果家长在要求孩子完成约定的任务后还有各种自以为对孩子好的要求，那么孩子一定会养成拖延与抗拒做事的毛病。

    家长不遵守诺言，那么孩子也自然的会碰触家长的底线。

     2016年11月9日22:56刘友龙于郑州

作者简介：刘友龙

河南刘友龙心理工作室创办人

郑州市爱彤青少年心理互助中心理事长

河南省心理咨询师协会办公室主任

焦点解决短期心理治疗（SFBT）应用与推广者