更好的方法:
孩子的错误行为必须要让他知道这样做的后果。反复得说“如果你不停下来,继续扔沙子,我就要把你留在这里,不管你了“,你认为是警告,可是你的孩子听在耳朵里、理解的意思却是”我还是可以继续扔沙子,除非妈妈真的阻止我,现在她只是说说,没关系的“。
错误五:日常错误行为的潜移默化
更好的方法:
孩子的错误行为必须要让他知道这样做的后果。反复得说“如果你不停下来,继续扔沙子,我就要把你留在这里,不管你了“,你认为是警告,可是你的孩子听在耳朵里、理解的意思却是”我还是可以继续扔沙子,除非妈妈真的阻止我,现在她只是说说,没关系的“。
错误五:日常错误行为的潜移默化