为了深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》要求，继续推动创新创业工作再上新台阶，赋能高校拔尖创新人才培养，全国产教联盟创新创业创造学术年会（2025）暨创新教育研讨会在东北大学成功举办。
       来自全国26个省市自治区160余所高校创新创业领域行业专家，教务处、分管创新创业等相关部门负责人，各高校二级学院院长、分管教学副院长，专业负责人、骨干教师、双创教师480余人参加本次研讨会。在智能会计产业学院和数字经济产业学院的支持下，我校经济管理学院张子林院长、陶传彪院长助理受邀参加本次研讨会。

       习近平总书记在给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信中强调，创新是人类进步源泉，青年是创新重要生力军，我国创新人才发展指数近三年年均增长率为16.2%，人才队伍建设成效显著。全国产教融合创新创业联盟是推动校企政协同的核心枢纽，以会议为契机，构建创新教育协作平台，培育创新型人才，为高质量发展注入新动能。
本次学术年会的召开，是积极响应国家 “深化高校创新创业教育改革，构建产教深度融合的育人体系” 号召，旨在搭建一个集理论研讨、经验分享、实践探索于一体的国家级交流平台。
       第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会副主任、中国民主促进会中央委员会原副主席王佐书发表致辞，致辞内容围绕各高校如何做好创新工作，他指出创新是一个民族进步的灵魂、也是学校发展的灵魂与生命线，在学生减少、学校增多的竞争形势下，创新对国家和学校意义重大。
       他基于多年教育工作经验，围绕创新提出了八点思考：一是方向比努力重要；二是创新要有体系意识；三是在科学研究或教书育人的 “地图” 上探索力所能及、有实际应用价值的空白点；四是从最近发展区确定创新方向和着力点，捕捉显性和隐性的发展区；五是从 “三关”（关键时期、关键问题、关键决策）“三切”（切合时宜、切实有效、切实可行）角度找恰如其分的解决办法；六是与时俱进，把握时代性和规律性做好创新；七是要从国内外形势出发开发或遴选创新项目，例如针对解决国际卡脖子问题的项目；八是以电影《哪吒》取得成功的经验为例，总结为十个字，即题材、人才、团队、机制、科技，阐述了体系形成合力的重要性。

       研讨会第二天，参会老师前往东北大学校史馆、创新创业学院（国家级）参观学习交流。东北大学创新创业学院构建“科普筑基+创新破局”双轮驱动模式。未来将继续坚持三创融合、四阶递进、五育并举一体化发展，推动拔尖创新人才培养，加速双创成果转化。

       本次研讨会以深入贯彻《教育强国建设规划纲要 (2024-2035 年)》为指引，紧扣 “创新・融合・未来” 的年会主题，会上，多位嘉宾围绕AI时代高等教育变革、创新教育驱动人才培养、专创融合实践等主题作报告，分享前沿观点与实践经验，深入探讨创新创业教育面临的问题，如教育与产业存在鸿沟、创赛成果难以有效转化为实际生产力等，本次研讨会内容丰富，为参会者提供了学习交流的平台，会上各位嘉宾分享的经验和建议为高校创新创业教育工作提供新的发展思路、指明前进的方向，具有非常大的应用价值。（传媒中心 冷培杨/编辑）