一是强化思想引领。组织教师集中学习习近平关于教育的重要论述、“四有”好教师标准、《中小学教师职业道德规范》《教师十不准》等内容10次，引领教师根植教育情怀、规范从教行为，用心做教育；进一步完善《教师业绩考评细则》等机制3个，激发教师内生动力，不断焕发教学生机活力。

二是着力素质提升。通过“派出去、请进来”“骨干带动”“赛课促动”“培训推动”等方式，为教师搭建学习成长平台；聆听专家讲座5次、开展集体备课等校本教研13次、参加学区共同体联合教研8次，不断提升教师业务能力和专业素养。

三是夯实常规管理。完善教学“六认真”监督管理、检查考核等机制3个，促使教师备课、上课、作业批改、课后辅导等重点环节规范化、制度化、科学化；完善推门听课、评课议课制度，每位行政每周听课不少于2节，落实“说课、交流、研究、反思”等环节，切实提高教师课堂教学水平。（武安小学  骆小林）