2019年10月23日上午，荣昌区干部教师队伍建设培训活动—复旦大学徐冬青教授《基于专业成长的课堂观察与诊断》专题报告在后西小学第二校区学术报告厅举行。各学区教研员及督学、各类学校分管教学副校长、教务主任、教研组长、备课组长、骨干教师、荣昌区“三名”培养对象以及市、区级骨干教师共计536人参加了报告会。报告会由荣昌区教师进修学校夏忠严副校长主持。

    徐冬青教授首先讲解了课堂观诊的核心要素、观诊范围、观诊类型、观诊维度、观诊思路以及观诊意义，帮助参会教师梳理清楚课堂观诊工作所涉及的方面。然后，徐教授从课堂观诊的实践层面进行了深入浅出的讲解。他先从分析课堂存在的普遍问题入手，再从实践操作层面对如何进行课堂观诊的基本流程谈起，强调了对教学目标、教学活动、教学评价的观诊，接着还提出了观诊跟进的“三措施”以及发现与解决问题的“三注意”。一个个案例，一份份表册的例举，让参会老师明晰了观诊的方法及操作。

    夏忠严副校长作了总结发言。他要求各中小学教师通过专家引领，主动自觉改变课堂生态，关注学生的学，关注学生的发展进步；同时要求参会教师加强学习，严格要求自己，努力提升教育教学质量，为荣昌教育发展贡献力量。

(撰稿：罗春兰   审核：余晓堰)