为满足我区一批教师从未参加过部编初中语文教材培训而强烈要求组织培训的需求，荣昌区教师进修学校组织全区各初级中学及普通高中初中部的语文教研组长或备课组长、未参加过部编初中语文教材培训的教师、荣昌区初中语文学科中心教研组成员、各学区初中语文教研员共计253人在荣昌初级中学参加了荣昌区2019年初中语文部编教材培训会。

    首先，参会者观摩了荣昌初级中学青年骨干教师朱泽荣执教的《朝花夕拾》导读课，朱老师通过组织学生谈谈初读感受、检测自读效果、概览全书篇目、寻找温馨回忆、全书人物分类等环节，消除了刚进初中学生与经典作品之间的隔阂；观摩了盘龙镇中青年骨干教师青敏执教的现代诗歌《天上的街市》研究课，青老师通过引导学生正确朗读、感情朗读、内容理解、意象分析、想象训练、语言品析、主题理解、画面描绘等环节，带领学生较好地学习了这首诗歌。接着，两位上课的老师简要说课并进行了教学反思；荣昌初中杨中菊老师、盘龙镇中敖行英老师分别作了评课。然后，荣昌中学初中部杨小侠老师以八年级上册第一单元活动·探究新闻的阅读、采访、写作教学设计与实践为例，介绍了该校运用部编教材开展教学改革和教育科研的成功经验；荣昌初中李远碧老师介绍了聚焦核心素养培养，细化教学目标，实施分层阅读、妙点品读、集美阅读，开展妙点仿写、迁移创编，开展大语文学习活动的有效经验；荣隆镇中罗天贵老师则交流了用心关注、细心研究新教材，着力开展阅读、写作、积累活动的乡镇实践。

    最后，区教师进修学校中学语文教研员申群友老师作了专题讲座，与大家一起深入学习了部编教材的指导思想；介绍了部编教材双线组元、突出两性，两素同养、三位一体，选文经典、传承文化，多层助学、突出主体，强调自、动中习能，语文知识、合理学用等的突出特点和创新之处；阐释了由阅读、写作、综合性学习、活动·探究、口语实践、名著导读、课外古诗词诵读、补白、读读写写等构成的教材体系；比较详细地简析了七年级上册阅读教学的能力训练重点；简介了部编教材对写作、综合性学习、名著导读、语文知识的总体安排。

    在为期一天的培训中，与会者观摩了部编教材教学实践，学习部编教材教学经验，倾听了部编教材介绍专题讲座，认识了部编教材的突出特点，感受了部编教材的创新之处，把握了部编教材的体系结构，为科学开展部编教材的实践夯实了基础。

(撰稿：申群友    审核：余晓堰)