2018年青年教师优质课比赛落下帷幕，心情却久久不能平静。我第一次参加现场赛课，有幸进入决赛，获得一等奖，这不仅仅是对我教学工作的回馈，更是一种成长和历练。

      比赛能够胜出，得益于我的指导老师龚主任和心理健康教育老师屈老师的悉心指导。在备课过程中，我与他们一起研讨教材、教法，针对他们提出的合理化建议及时修正，进而使自己对心理健康教育这门课程有了更加系统的认识，并在每一个教学环节上有了大幅改进和提高。

      天下事，必做之，且专之，方可有所成矣。讲课比赛先后历时2个多月。2个月里，我几乎将所有的业余时间都花在这件大事上。从PPT课件的制作，素材的选取，到教学内容的规划，无不认真思量。特别是对教学设计的考量，从初赛的教学设计到最后的定稿，我都是认真规划，精心雕琢。

      通过比赛，我深深地懂得教学是项真功夫，容不得半点虚假，需要教师长年累月的钻研、滴水穿石的打磨。我热爱教育教学事业，并愿为此付出真诚的努力，力求展示教学过程中一切美好的东西，使自己所教授的课程成为学生真心喜爱，终生受益，毕生难忘的优秀课程。

      比赛结束再回头看，讲课比赛与其说是“比赛”，不如说是一场“体检”，从多个方面对我教学工作的大检查，通过这次“体检”，在以后的课堂教学中我会更加注重学生的教学反馈，强化与学生的互动交流，真正体现教师的主导作用和学生的主体地位，切实落实教师教书育人的第一职责。同时通过与其他学院优秀青年教师同台竞技，相互学习，取长补短，激发出我对未来教学和科研的新想法，将在后续工作中不断地创新和提高。

      最后，感谢学校为我们年轻教师的成长提供了学习交流平台，让我深刻体会到学校对教学工作和青年教师的关爱和支持，促进我们年轻教师的成长，加速我们实现向成熟教师迈进的速度。我会珍惜机会、继续努力。（ 田艳红）