四大会议促质量再提升

    渝北区空港新城小学扎实践行全区教育工作会议精神，以“质量提升”为核心，全面推进“管理质量、服务质量、教育质量、教学质量、培养质量”五大工程。学校校级领导及中层管理人员立足课堂，每人上课，以实际行动践行会议精神，引领全校教师做好“教学六认真”工作。在十月近两周时间里，重拳出击，频频举措，校长亲自组织召开了四次质量提升会议，全校形成浓厚教研氛围。

    系列一 召开六年级数学质量分析会

     2015年10月23日，在陈中梅校长的亲自组织下，空港新城小学按照“单人单桌、交叉监考、交叉阅卷”的原则，举行六年级数学第三单元测试。利用中午时间，陈校长带领六年级数学老师进行阅卷。通过阅卷，老师们掌握了六年级三个班级的真实数学成绩，确定了班级最后十名的名单。

在随后的质量分析会上，陈校长结合全区教育工作会议要求，提出“三关注，两落实”的质量提高策略。“三关注”即，关注最后十名，关注课堂有效，关注每天过关。“两落实”即，落实帮扶计划，落实年级互助，将六年级三个班的最后十名集中起来，安排老师轮流进行辅导，切实提高最后十名的成绩。

     系列二 召开全校教研组长会议

    2015年10月27日，陈中梅校长组织教研组长会议，参加会议的有全校语数综教研组长、乐活团队全体成员、铜梁小林小学挂职校长张晓辉。

    陈中梅校长再次组织学习全区教育工作会议精神，重申了狠抓教育质量的重要性，分析了我校实际情况，制订出当前提高质量的措施。

    陈校长在会上引导大家思考三个有效。一是思考如何上好有效课，每位组长要带领教研组教师认真备课，注重学习方法和思维方式的引领；二是思考如何布置有效作业。布置作业要科学、有效，既能达到巩固练习的目的，又不增加孩子和家长的负担；三是思考如何有效教研。每次教研要定好内容，多关注教学过程中遇到困难的老师。营造良好教研氛围，针对教师困惑，做出方法引领和问题解决。

最后，陈校长对全体乐活团队成员及教研组长提出要求：教学中领先多帮扶同伴，提升教研组整体教学质量。

系列三 一年级语文教研活动

    2015年11月2日下午放学后，陈中梅校长组织一年级语文教师开展语文教研活动。

陈校长首先对教师职业态度进行了引领，对近期一年级语文教学工作及班主任工作进行了总结。随后，她组织全体老师学习了即将开展的一年级开放日活动方案。陈中梅校长强调了“三个重视”：一是重视家校共育。一年级每位班主任要全力做好家长的沟通、交流工作，及时解决家长反映的问题。二是重视课堂教学。每位老师要备好课，发准音，育好人，提倡互相听课，同伴帮扶，共同进步。三是重视家长开放日活动。当天活动按照学校安排的流程，认真准备，学校也会给大家提供一切帮助，一起搞好这个活动。

    教研活动在老师们隆重的宣誓声中结束，每位教师立誓爱生如子，爱岗敬业，踏实工作，践行全区教育工作会议精神，共同提高学校教育教学质量，共同办好百姓心中的满意学校。

系列四 召开数学骨干教师半期教研工作总结会

    2015年11月3日，在空港新城小学小会议室，陈中梅校长亲自组织了“2015秋数学骨干教师半期教研工作总结会”，会上陈校长首先听取了数学骨干教师的工作汇报。汇报中，老师们都谈到教研课让自身成长很快，在磨课和教研过程中，收获了新的教学方法和课堂语言艺术，课堂的把控力有了很大的提升，对教材也有了更深层次的理解，能更好掌握好每一堂课的重难点。

    陈校长结合全区教育工作会议要求，提出“上好有效课”的质量提高策略：一是老师有效教学，课堂上抓住教学重难点；二是老师多形式激发孩子的学习兴趣，兴趣才是最好的老师；三是老师要抓好课堂上的时间分配，课堂上要少讲，孩子要多练；四是老师要精心设计好每一节课，注重孩子学习方法的引领。