电气工程与智能制造学院教师参加新质生产力驱动下的高校创新人才培养专题培训

       为贯彻提升高校教师新时代创新人才培养理念的理解和应用能力，进而推动高校人才培养的质量和效果，满足高校响应政策要求，推进创新人才培养工作。在鲁班绿智数字智能产业学院的大力支持下，10月18日至19日，重庆城市科技学院电气工程与智能制造学院教师王漫漫参加了由全国高校教师网络培训中心举办的”新质生产力驱动下的高校创新人才培养专题培训“，本次参培采用线上的学习方式，由全国高校教师网络培训中心主办，本次培训邀请北京大学、北京师范大学、北京理工大学、兰州大学等高校专家共同主讲。主要围绕新质生产力呼唤新质教育力——面向产教融合的创新人才培训、新质生产力驱动下的系统能力培养与课堂重构实践、101计划背景下创新人才培养与北大实践、教育强国建设与拔尖创新人才培养等主题内容展开。
       10月18日，北京理工大学马宏宾教授以“新质生产力呼唤新质教育力——面向产教融合的创新人才培训”为主题，结合实际案例分享了什么是新质生产力、产教融合创新模式、创新人才培养策略和创新人才培养实践等内容，进一步促进高校教师对新质生产力和产教融合的认识和理解。18日下午，北京大学陈向群教授围绕“新质生产力驱动下的系统能力培养与课堂重构实践”主题做出了精彩报告，详细分享了如何在新质生产力的驱动下讲好一门课程，陈向群教授指出，每个课堂都应是多种元素融入的，我们应从课堂教学行为、课堂思维培养和学生学习行为三个方面来综合考虑。

 马宏宾报告过程图片

陈向群报告过程图片

       10月19日，北京大学冯雪松教授、北京师范大学褚宏启教授分别围绕“101计划背景下创新人才培养与北大实践”和“教育强国建设与拔尖创新人才培养”进行了主题报告与精彩分享。冯雪松教授从政策引领、“101计划”与四个核心要素以及北大的经验做法三个方面进行了介绍，使老师们了解了一些当前教育部的一些教学改革相关政策。褚宏启教授分析了教育强国建设要抓住的重点——聚焦到创新能力，并进一步说明创新能力的重要性、创新能力的培养要面向全体学生、以及针对特殊英才学生的创新能力培养。

冯雪松报告过程图片

褚宏启报告过程图片

       通过此次培训活动，电气工程与智能制造学院的教师们加深了对新时代创新人才培养理念的理解和应用能力，对教师们在教学过程中的课程设计和创新人才培养提供了新启发。(图/王漫漫 文/王漫漫 传媒中心 熊鑫/编辑）