3月22日，重庆市荣昌区教师进修学校组织全区100余名九年级语文任课教师、部分初中语文教研组长等在区教师进修学校教科楼二楼学术报告厅参与了人民教育出版社举办的部编《语文》九年级下册网络培训。

    上午，大家认真聆听了人教社副编审、中学语文编辑室主任编辑胡晓的《把我教材特点，用好统编教材——五个要点，三个意识》专题讲座。胡晓要求广大语文教师要准确把握统编教科书的立德树人、双线组元、三位一体、一课一得、语文知识五个特点；牢固树立用好统编教材的前后勾连、单元整组、学生主体三个意识。下午，与会者倾听了统编语文教材国家级培训专家库成员、湖南省教科院基教所语文室主任、中学语文教研员易海华做了《统编初中语文九年级教材解读及使用建议》的专题讲座。易海华引用了众多的教学设计实例，从读懂阅读专题设置对学生自主阅读能力培养之旨向、读懂写作专题设置对学生写作能力培养之旨向、读懂自主学习的助学系统对学生主动学习之旨向、读懂选文说蕴含的文化理解和传承之道方面，阐述了要读懂统编初中语文教材育人目标之旨向；从落实单元整体教学的观念、运用“1+X”教学实现“三位一体”阅读教学体系的育人目标两方面，阐明了遵循统编初中语文教材的基本要求；从把握教学起点和教学高度、注意融会贯通和前后勾连两个方面，阐发了不懈追求用好统编初中语文教材之卓越。

    九年级语文任课教师、部分初中语文教研组长等全员认真地参与了全天的网络培训，深入理解了社会主义核心价值观全面融入统编初中语文教材的编写思路，明晰了语文统编教材的基本特点，把握了统编初中语文教材的编排体系，熟悉了语文九下教材的主要内容，为落实立德树人的根本任务，不断推进初中语文课改，持续提成初中语文教育质量夯实了根基。

(撰稿：申群友  审核：陈云)