10月18日、19日，荣昌区分别成功开展了为期一天的小学三、五年级语文任课教师培训活动，来自全区8个教育学区、8所直属小学、两所民办小学的400余名小学三、五年级语文任课老师接受了培训。培训活动由小学语文教研员谢安容老师主持。

    上午的教学观摩和研讨活动在棠香小学阶梯教室进行。18日上午主要针对部编教材不同课型的教学展开研讨。首先，棠香小学钱顶素老师执教了课题为《铺满金色巴掌的水泥路》阅读教学研讨课。接着，桂花园小学张青老师执教了课题为《名字里的故事》的口语交际课。19日上午主要针对高段不同文体的教学展开研讨。后西小学罗吉平老师执教说明文《新型玻璃》，联升小学范永会老师执教记叙文《慈母情深》。四位老师教学基本功扎实，教学手段先进，教学措施得当，教学方法灵活，很好地落实了新课程的教学理念，有效地达成了本学段相应的训练目标，教学效果理想。示范课后，执教老师进行了说课，然后教研员谢安容采用灵活有趣的方式，随机产生发言人，对当天的两节课展开了激烈讨论，现场气氛十分活跃。

    下午的活动在教师进修学校学术报告厅进行，主要由教研员谢安容老师作专题讲座。18日下午，谢老师先给大家介绍了有关朗读的题为《开口即美》的书，然后作了题为“使用三年级语文部编教材须注意的问题”的专题讲座，阐述了三年级的特殊性，分析了使用三年级部编教材需要注意的一些事项，提出了教学建议，还鼓励三年级语文老师把握机会出成果。19日下午，谢老师同样首先介绍《开口即美》这本书，然后作了题为“使用部编教材准备年我们该做些什么”的重要讲话，最后作了题为“浅谈如何进行阅读‘应试 ’指导”的专题讲座。她首先展示了近两年荣昌区五年级教学效果抽测的成绩统计表，从表中阅读试题得分率极低的现状入手，揭示了自己讲这个专题的原因，接下来告诫老师们要明白阅读题考什么、一般会怎么考，让学生熟练掌握解答阅读题的步骤和答题技巧。

    此次培训活动，管理到位，秩序井然。在整个学习过程中，参培学员专心听课、认真记录、积极思考、大胆发言，体现了良好的学风。并且培训形式多样，培训内容针对性强，所以效果十分明显，参培教师很满意。最令人感到欣喜的是本次培训中涌现出一批可爱的年轻教师，他们主动争取上课，主动争取发言，他们积极的学习和工作态度为自身的快速成长奠定了良好基础。

（撰稿：谢安容  审核：陈云）