为了深刻理解小学四年级数学教材的编写意图,研讨教学策略,9月26日,荣昌区四年级数学教材培训活动暨计算教学专题研讨活动在联升小学举行。各学区、直属小学共计208名四年级数学教师参加了此次活动。
活动中,联升小学的陈小玲老师和安富中心小学的杨丰榕老师分别执教计算教学课例《三位数乘两位》、《三位数除以两位数的口算》。两节课例内容的选取都围绕这本次培训研讨活动的主题进行。两位老师在课堂教学中,都注重创设情境激发学生的兴趣,引发学生思考,并根据计算教学的特点,找准学生学习的生长点,注重引导学生自主探索,明白算理,明确算法,培养学生的推理能力。
课例观摩结束后,参会老师们分成了五个小组,在组长的组织下,针对计算教学的特点进行研讨。小组研讨中,老师们围绕主题,积极发言,最后由拓新玉屏小学的谢照勇、金佛中心校的谢祥碧、棠香小学的范池洪、峰高中心小学的廖祥举、龙集中心校的廖申军五位老师代表进行了大会集中交流。区小学数学教研员罗文秀老师对以上两节课的教学方法、计算教学中应该关注的问题、教学难点的突破、教学中算理与算法的关系等方面进行了点评,并对小学阶段学生运算能力的培养作了题为《数的运算课程与教学》的专题讲座。
此次培训活动,围绕着计算教学专题,不仅有课例的展示,还有教材的解读和教学经验的分享。区数学学科工作室成员、后西小学吕雪莲老师为参培老师们解读了本册教材,并对计算教学中存在的问题提出了切实可行的解决办法。
通过这次活动,老师们进一步理解了《课标》对计算教学的要求,明确了教学重难点,转变了教学方式,有力地促进了教学水平的提升。
(撰稿:罗文秀 审核:陈云)