4月17日下午，由重庆市荣昌区教师进修学校承担的重庆市教育科学“十三五”规划2017年度重点有经费课题“教研员核心素养培养实践研究”开题会在该校教科楼六楼会议室隆重举行。重庆市教育科学研究院院长、重庆市教育科学规划领导小组副组长、市教育科学规划办主任徐辉，市教育科学规划办副主任、市教科院科研处副处长郭晓娜，渝北区教科所原副所长、特级教师、余国源研究员，渝中区教师进修学院高中语文教研员、特级教师、何元俭研究员，荣昌区教育委员会副主任周远鹏，荣昌区教师进修学校校长、党总支书记陈云等到会指导。

    课题开题会由重庆市教育科学规划办徐文彬老师主持。首先，重庆市教育科学研究院院长徐辉讲话，他祝贺了本项课题能够成功立项为重庆市教育科学规划重点有经费课题，实属不易；指出荣昌区教育基础不错，但荣昌的教育教学工作、教研科研工作任重道远；荣昌区教委和区教师进修校应该鼓励荣昌的教师们积极申报省部级乃至国家级的教育科学规划重点课题、甚至重大课题；市教委的普通高中教育教学改革重点项目由市教委基教处管理，由市教育科学规划办进行业务指导。接着，市规划办郭晓娜副主任了宣读课题立项通知书。然后，课题主持人申群友向与会专家领导作了开题报告，他指出，本课题是在完成了重庆市教育科学“十一五”规划重点课题“区县教研员专业化发展策略研究”并取得丰硕成果的基础上，针对承担着基础教育教学研究职责使命的教研员自身核心素养的构成探究和培育实践研究问题而展开的；课题组将为探索教研员核心素养的基本概念、教研员核心素养的科学构成、教研员核心素养的建构依据等基础理论问题做出贡献；将为调研教研员专业发展现状、探究教研员核心素养培养的实践路径、积累教研员核心素养培养的科学经验、共享教研员核心素养培养的实践智慧、推动一线教师专业发展的有效实践。课题主研人员叶玲介绍了课题实施计划。接下来，余国源研究员、何元俭研究员、郭晓娜副处长充分肯定了本课题选题的价值、研究的意义，以及前期课题的研究工作，并重点围绕本课题的研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等提出了宝贵的指性导意见或建议。然后，陈云校长作了表态性发言，感谢有关领导对荣昌教育和教育科研的支持，感谢领导专家提出的宝贵意见，要求课题组将依据专家意见深入研究、修改完善课题开题报告，表示将从人力、物力、财力等方面大力支持保障本课题工作。之后，区教委基教科科长助理朱祥兵希望研究团队扎扎实实地做好这个课题，引领荣昌区的教育教学工作、教育科研工作不断满上新的台阶。最后，区教委副主任周远鹏讲话，感谢与会的领导和专家的指导为本课题研究工作的顺利开展进一步指明了方向，他要求课题组认真研究教研员核心素养的定义和构成，认真研究教研员核心素养培养的实践策略，为促进全区教师的专业发展，推动荣昌基础教育改革工作，提升荣昌的教育教学质量做出更大的贡献。

（撰稿：张兰、申群友  审核：陈云）