5月19日，荣昌区教师进修学校小学校长任职资格培训班、吴家中学、双河中学、盘龙中学、后西小学、远觉中心校等教师一行49人到四川宜宾凉水井中学参观学习。   

    在上午的学习活动中，参会人员分别观摩了初一、初二、初三年级的语文、数学、物理、历史 、地理、英语、理科思维等课程。这些课堂，利用互联网带来的资源优势，打造了“先学后教”的教学新流程，建立了学习问题准确发现、及时解决的新机制，最终达成精细教学和个性学习的教学目标。学生站在了课堂的正中央，充分地、积极地参与小组学习，提出问题，研讨解决问题，反馈及时有效；小老师主持的课堂规范有序，体现了互帮互学的理念。特别是初一、初二年级项目式学习分享，给参会人员留下了深刻印象。  

    在下午的培训中，宜宾凉水井中学龙云君校长作了专题报告《培育核心素养的课内互联网教育》。他特别强调了学校要为学生提供多元、多场景的学习环境，同时把课程建设和教研活动有效地结合。特别值得一提的是，爱卡的米教育科技有限公司的张良老师也来到了凉水井中学，给参会学员进行了《今天，如何做课程》的微讲座。张良老师提到了加强三个方面的研究：问题的梳理，行动的策略，资源联接促进流程重构。

    四川凉水井中学是一所绕过二十四道弯才可以抵达的学校，凭借没有围墙的“对话”联通了世界。“互联网+”国家课程校本化，重构了凉水井中学。通过学习，启发了我们的思考：如何真正地依据学情、校情建设课程，如何让学生的学真实地发生，如何重构教师发展体系等。

    一天的学习，收获颇丰。学员纷纷表示，要反思、行动，让我们真正走进课改。

（撰稿：赖安秀）