3月15日，荣昌区教师进修学校为加快建设荣昌区高素质专业化的语文教师队伍，在荣昌初级中学举办了重庆市教学名师陈家尧《体式•课型•主问题设计》专题报告会，荣昌区第三届初中语文骨干教师培训班学员、各学校初中语文骨干教师、部分教育管理中心中学语文教研员等300余人聆听了报告，区教师进修校党总支书记兼副校长高翔等到会指导。

    重庆市教科院中学语文教研员、重庆市教学名师、西南大学硕士研究生导师、西南大学语文教育研究所研究员、重庆市教师教育专家库成员陈家尧用生动的语言、引科学的理论、从理性的视角、以独特的见解，结合大量的课例，品评众多的课文，较为详细的阐明了必须基于体式特质解读文本、必须基于文本解读来课型确定、必须基于课型进行主问题设计三大主题。陈老师结合丰富的教学设计实例，强调初中语文阅读教学要因体定教，依体而教。阐明要基于文本特质确立主题型、语用型、思辨型、写作型、诵读型、拓展型等课型，从而科学确立教学目标、合理选定教学内容。简单阐释了主问题的概念和特征以及价值；提出了主问题设计遵循的整体性、言语性、逻辑性、思维性等原则；详细介绍了根据文本主题、文本结构、文本叙事角度、关键性词句、文本阅读方式、读写结合方式等设计主问题的策略。本次“专业引领式”专题报告，拓宽了荣昌初中语文教师文本解读的视野，提升了全区初中语文教师阅读教学能力。

（撰稿  申群友）