油菜中心小学特色教育活动

实施方案

    推进特色学校建设，促进教育内涵发展，是当前全面实施素质教育，实现城乡教育均衡发展的必然要求和重要途径。根据荣昌区中小学特色学校建设推进会精神及《2015年全区教育工作要点》（荣教工委发〔2015〕1号）的要求，结合我校实际，特拟定本实施意见。

    近年来，油菜中心小学通过多次组织全体教师认真学习了各项文件要求，特别是学习了“荣昌区贯彻实施《均衡教育发展纲要》精神”后，重点讨论了强调突出传统文化发展的相关指导思想，结合我校具体情况和师资优势，特制定了把“在全体师生中推广巴渝传统文化缠丝拳”作为我校一个时期内特色教育的主要内容。

    缠丝拳作为一项有益身心的优秀民间群众性体育健身项目，在荣昌地区有着三百多年悠久的传承、发展历史。特别是2009年“荣昌缠丝拳”成功申报列为重庆市第二批非物质文化遗产后，缠丝拳更是成了我区一张独有而闪亮的名片，在历次市内外及国际经济文化交流中起着十分重要的作用。学习和演练缠丝拳成了我区各地一道道耀眼而美丽的风景。

    油菜中心小学秉承“动静结合，有益身心，继承发扬，全民推广”的自强精神，努力把自己打造成为一块传承地方历史文化的试验田，促进和巩固缠丝拳在“健康重庆、幸福荣昌”实践活动中的巨大作用，为进一步宣传打造荣隆这片英雄故里做出贡献。

    第一阶段

    宣传学习，确定特色项目，制订方案（2015年3月－4月）。学校在认真学习“教委”相关文件要求，深入开展师生情况调查研究，根据本校周边及学生家庭实际，不断优化先进的办学思想，明确目标，理清思路。依据上述实施内容，成立由校长挂帅，各部门全力协作的专设办公室，并抓住本校此前少先队工作的有效环境，体育教学师资精良和历年缠丝拳教学实践的良好基础，确立从全面推广荣昌缠丝拳这一特色项目入手，逐渐做大做强并延伸至我校音、体、美、书法、科技及寄宿制管理等特色项目的建设。

    第二阶段

    实施教学，督导练习（2015年5月—6月），本阶段主要教学荣昌缠丝拳第一路练步和内功基础三式。学校组织全体师生在课间操大课间活动时统一教学、专项演练，各班体育课上安排时间督导练习。学校在每周的两操评检、纪律秩序考核中纳入对相关督导工作情况的高度关注。

    第三阶段

    特色教育拓展及阶段性总结（2015年9月—12月），本阶段主要教学缠丝拳第二路连铲。在熟练第一阶段教学内容的基础上，纵深扩展到缠丝拳第二路，并建立与第一阶段内容的有机结合，形成我校大课间活动的特色项目，并帮助学生在课余家庭养成良好的自学修炼习惯。同时，积极总结我校校园文化活动成就，引导学生深入家庭社会，广泛了解诸如昌州折扇、盘龙夏布、安富陶瓷、何氏提琴、荣隆张培爵、双河陈子庄、荣昌缠丝拳等我们特有的传统历史人文艺术，不断增长身为荣昌人的乡土自豪感和自强不息的奋斗精神。

    第四阶段

    全面建设，形成学校特色（2016年3月－2016年4月）。按照本方案，全面开展我校特色教育的校园文化建设活动。在精心策划、运用资源、建设队伍、创出特色等环节上，根据自身特点，不断探索和创新特色学校建设的形式、内容、方法和机制，有效促进学校的各单项性特色项目的提升，努力凝练成系列化、个性化的学校特色。

    第五阶段

    验收总结，形成特色项目（2016年5月－2016年6月）。2013年始，积极配合区教委特色学校评估认定工作，遵照《荣昌区中小学特色学校建设评估标准》不断自查完善，将鲜明的教育特色固化为稳定的办学个性，并将其拓展成我校的校园文化风格，成为全面深化素质教育，深入推进高效课堂建设，提高教育质量的有效载体，努力赢得区教委考评的A级“荣昌区特色学校”称号。