龙市中学教师赴北京参加高中数学同题异地教研活动

   2015年10月23日，由北京市学院路研修中心主办的高中数学同题异地教师研究活动在北京市石油学院附属中学举行，龙市中学教师出席活动，唐忠兰老师应邀在活动中献课。本次活动以“高中数学课堂中学生主体地位体现”为主题，遵照“确定课题—异地教师同课异构—互动评课—研讨总结”四个流程进行。参加该次活动的学校有北京医学院附属中学、北京师范大学第三附属中学、北京石油学院附属中学、中国矿业大学附属中学、北京科技大学附属中学、北京航空航天大学附属中学、北方交通大学附属中学、中国地质大学附属中学和重庆市合川龙市中学。

   在本次教研活动中，我校唐忠兰老师和北京石油学院附中聂淑凡老师分别以《幂函数》为课题在石油学院附中高一（5）班和高一（2）班各上了一节数学课，展示了同课异构的教学课堂，让听课的老师们看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理方法及不同的教学策略所产生的不同教学效果。据介绍，在新课引入环节，两位老师一位是通过复习指数函数的概念辨析顺畅地导入新课，另一位是用类比的思想从指数函数引出幂函数，并在学生已有知识的基础上引导学生对指数α进行分类，激发学生的学习兴趣；在图像和性质的探究过程中，两位老师都采用了让学生动手画图、充分思考、小组合作、大胆交流的方式，同时教师及时评价，提炼总结。这样的授课方式不仅提高了学生的课堂参与度，同时还照顾了不同层次学生的学习需求，变“要我学”为“我要学”，培养了学生的主体意识。在课后研讨总结环节，教师们积极参与，从本课教学目标的达成和教学问题设计与活动实施等方面归纳总结了如何体现学生主体地位的有效教学方式，切切实实地把本次教学研讨作为提升自己教学水平的平台。在活动中，唐忠兰老师的课得到与会专家和同行的高度评价。活动不仅展示了我校教师的风采，更新了教学理念，还为我校与北京同行的交流搭建了桥梁。