为促进新教师快速进入角色，全面提升教师队伍的整体素质，长坝镇中心校高度重视新教师培训工作，学校以“六重”着手对新教师进行长期培训。

一是“重师德”：学校对新教师再次组织师德师风培训，从“师德”、“师爱”、“人格魅力”、“服务意识”、政策法规、学校规章制度等方面培训，助新教师做学生楷模，建立新型师生关系。

二是“重关怀”：新教师到校后，学校主动帮助解决生活问题；在第30个教师节庆祝活动中增加了“迎新”活动，校长张旭热烈欢迎新教师选择长坝，希望他们扎根长坝，奉献长坝。新教师们从退休教师手中接过“礼物”，也接过“教学接力棒”；工会主席李雪琳时常对他们嘘寒问暖，关心着他们的工作生活，助其建立良好的同事关系。

三是“重帮扶”：学校组织了师徒结对，相互听课、议课、同步学习教育专著等，助新教师快速成为“教学好手”。

四是“重关注”：学校关注新教师的工作，特别是对村完校新教师，时常到班听课与之交流；关注新教师的优点、长处，给他们个性发展空间和表现机会。

五是“重锻炼”：适当给新教师压力，让他们从事班主任工作、德育工作，鼓励新教师参加各种竞赛活动，给予他们展示机会和锻炼机会。

六是“重汇报”：学校对新教师开展了班主任培训等多项培训，定期组织新教师上汇报课、展示课，助全校教师共同交流、共同进步。