3月18日，江津实验中学初中部全体语文教师在该校李茂成副校长的带领下赴江津中学开展两校初中语文联合教研活动。两节精彩的优质课、两场关于阅读和写作的报告，两校教师就语文教学中遇到的难题深入交流、共同探讨，获益颇多。

    江津中学两位青年语文教师分别执教《我的母亲》、《马》，两堂课都体现出朴实而又深刻的特点，有效率、有语文味、有文化内涵，听说读写等活动让学生充分参与课堂。同时，两堂课又各具匠心，各有亮点。第一堂课通过“母亲的简介”和“胡适的简介”的对比，学生很快就探究出母亲对胡适一生的深远影响，再通过胡适的悼母诗把课堂的情感推向高潮，最后，学生在对联创作的乐趣中感受母爱。第二堂课层层深入地引导学生探究家马与野马的区别，学生通过对比，在激烈的讨论中对家马和野马作出中肯的评论，教师顺势点明写作本文的时代背景，从而引出本文的主旨。最后，学生在“（战马、老马、野马……）我想对你说：‘　　　’”的“小练笔”中升华了情感。课后，两校语文教师就这两堂课的得失以及从中得到的启发进行了交流。

    江津中学两位资深语文教师分别就“如何指导学生进行课外阅读”和“如何指导学生从课文中学习写作”作了专题讲座；江津中学语文教研组长就语文教学的价值取向、语文课的文化意蕴、语文教学环节的优化、培养学生的语文思维等问题作了交流。

     实验中学教师纷纷表示，今天的活动开展得很扎实，在互相交流中取长补短，受到许多启发。正如实验中学分管教学的李校长所说，“既要请进来，也要走出去，在学习中提升，在讨论中进步，这是教研活动的意义所在，今后将采取形式多样的教研交流活动，以促进学校整体教研和教学水平的提高。”（杨宇维　供稿）