群力小学开展”教育教学“开放周活动

    12月1日至7日，群力小学全体师生迎来了2015年下期的“教育教学开放周”活动。学校邀请了近三百名学生家长走进校园，深入课堂，实现教师、家长、学生零距离交流，取得了良好的活动效果。

本次教学开放周活动，开放内容丰富，精彩纷呈：

    亮点一：考虑细致，组织有序。学校成立了“开放周”工作领导小组，制定了《“开放周”活动方案》、《“开放周”工作安排》、《“开放周”校园安全保卫工作方案》，先后召开工作领导小组会，对“开放周”各项工作进行细化和分工，分教学、宣传、接待、常规、安保五个工作组，每个工作组指定专人负责，做到分工明确，责任到人，统一协调，确保活动的有序开展。

亮点二：课堂教学，扎实有效。开放周期间，学校课堂全部向社会、教师、家长开放。通过教学，展示了我我校教师的风采和活力。老师们的课堂教学内容丰实，教学形式活泼多样，课堂气氛轻松愉悦，寓教于乐，学生学得主动，学得扎实，师生互动、生生互动不时迸发出思维的火花，充分体现了新课程理念下以人为本、一切以学生的发展为本的教育主旋律。

    亮点三：主题活动，精彩纷呈。“开放周”不仅是教学的开放，也是教育的开放。学校集中组织召开家长会，会上，学校校长全鸿就我校的办学理论、学校的特色、学校的成绩、教师的业务水平、学校的常规管理等向家长们进行了宣传。就教育均衡、课程改革、走进校本、学校管理、家校配合、家庭教育等方面与家长进行了互动交流。另外，各班还组织召开了主题班会，亲子活动等，主题鲜明，内容丰富，通过竞赛、朗诵、表演、等自编自演的形式，学生展示了特长，张扬了个性，表达了对老师、对父母的感激和尊敬之情。

亮点四：评议活动，落到实处。开放周期间，学校扎实开展了“双评议双提升”活动，向家长发放《邀请函》、《致家长的一封信》、《征求家长意见表》，让家长对学校、教师、课堂进行客观评价。从反馈的情况看，家长对学校工作、对老师们的课堂教学等的满意度普遍较高。

    家长们进入课堂，和孩子们一起分享课堂教学的精彩，充分体现了群力小学教师在新课标、新理念的指导下教学上的改革与创新，展示了师生互动、生生互动的崭新课堂画面。老师们精彩的课堂教学，让家长们都有身临其境之感。课后家长们都从自己的认识角度为学校及老师留下了中肯的意见。通过本次听课活动，家长们普遍反映：“学校管理有方，教师尽职尽责，社会形象良好，家长满意放心。”教师的教学功底扎实，课堂组织合理，气氛活跃，能充分调动学生的积极性，课堂教学效果良好。但个别家长们也为个别教师提出了不足之处。

    本次开放周活动做到了有序，实现了有效，让老师、家长、孩子零距离交流，构建了由学校、家长和社会共同参与的素质教育新格局。由些，学校将把“开放”活动做到常规化，常态化，真正让家长、社会共同参与到学校的管理、学生的教育中来，以促进学校的教育教学工作。

                                                    潼南区群力镇小学校

                                                      2015年12月7日