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重庆移通学院最美教师 | 邓秋菊:13载躬耕教坛,点亮学子逐梦路

发布于:2026-03-20

编者按:在重庆移通学院,有这样一位“宝藏教师”——她扎根计算机教学一线13年,用课程思政筑牢育人根基,用学科竞赛搭建成长阶梯,用异科陪伴温暖学子心灵。她就是公共大数据安全技术重点实验室的邓秋菊副教授,一位将“热爱”与“责任”刻进教育初心,用专业与温情诠释“最美教师”内涵的耕耘者。


邓秋菊,公共大数据安全技术重点实验室研究员,1987年10月出生,中共党员,副教授,硕士毕业于重庆大学计算机技术专业,重庆市课程思政教学名师,中国大学生计算机设计大赛重庆市评委,重庆市优秀毕业论文指导教师,远景杰出教师,优秀共产党员,优秀异科导师。自2012年扎根移通,从事一线教学工作13年,主讲《面向对象程序设计》《软件系统设计》《数据库原理及应用》等课程。主讲课程《面向对象程序设计》被评为重庆市线上课程和重庆市线上线下混合式课程以及重庆市课程思政示范课程。主讲课程《Java语言程序设计》被评为课堂教学改革“优秀示范课”,3次获评“远景杰出教师”、3次获评“远景特级教师”。将教学经验、培养模式的凝练成果,被重庆市教委评为“高校在线课程建设与应用优秀示范案例”,并获得校级教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。

2022—2024年指导学生毕业论文连续3年被评为“重庆市优秀毕业论文”。发表教科研论文20余篇,其中SCI论文1篇,EI论文2篇,北大核心6篇,申请发明专利2项,获得软件著作权6项。主持市级重大科研项目1项、一般项目3项、区级项目1项、校级重点项目4项、一般项目1项,主研市级项目10余项。指导学生参加“中国大学生计算机设计大赛”“挑战杯”等A、B类竞赛,获得国家级、省部级奖项30余项。

深耕教学,筑牢育人根基

“每一堂课都要对得起学生的期待。”这是邓秋菊老师坚守13年的教学信条。作为计算机专业教师,她主讲8门理论与实践课程,始终以饱满热情打磨教学细节:近3年参与20场教学培训,借鉴优秀教学经验优化课堂设计;将课程思政与专业知识深度融合,在《面向对象程序设计》课堂上,不仅讲解代码逻辑,更引导学生领悟技术背后的行业责任与国家需求——这门课程最终获评“重庆市课程思政示范课程”,她本人也成为“重庆市课程思政教学名师”。


课堂之外,她是学生的“学业引路人”。利用书院空间开设专题讲座,与学生促膝长谈,帮他们厘清专业方向;精心打磨教学成果,先后斩获校级优秀教案一等奖、优秀教学大纲二等奖、优秀示范课等荣誉,3次获评“远景杰出教师”、3次荣获“远景特级教师”,用实打实的成绩证明:好老师,既要懂教学,更要懂育人。她主持的市级教科研项目4项、校级重点项目5项,发表论文20余篇,申请发明专利2项,用科研反哺教学,让课堂始终充满前沿活力。

竞赛领航,助力职业成长

“学科竞赛是专业与完满的纽带,更是学生突破自我的舞台。”邓秋菊老师深谙竞赛对学生职业发展的意义,近5年始终深耕竞赛指导一线,带领学生在国家级、省部级赛场屡创佳绩。


从中国大学生计算机设计大赛到“挑战杯”竞赛,从蓝桥杯到数据库应用程序设计竞赛,处处都有她与学生并肩作战的身影:指导学生获第12-18届中国大学生计算机设计大赛国家级二等奖1次、三等奖8次,重庆市一等奖3次;带领团队拿下第18届“挑战杯”重庆市一等奖,第17届“挑战杯”重庆市三等奖;在蓝桥杯赛事中,单次指导学生斩获市级二等奖3项、三等奖6项,累计收获竞赛奖项40余项。

更令人动容的是,她培养的学生始终心怀感恩——2020级毕业生李同学,在校期间因竞赛成长为专业尖子,如今已是深信服公司区域主管,不仅为学弟学妹提供内推机会,还多次返校分享职场经验。“看到学生用所学创造价值,再反哺母校,这是教育最珍贵的回报。”邓秋菊老师的话语里满是欣慰。

异科陪伴,温暖成长之路

“育人先育心,要让每个学生都感受到被看见。”作为全生异科导师,邓秋菊老师4年间陪伴智能工程学院35名学生成长,用“差异化关怀”践行育人使命。


2022年疫情封校期间,她既是“心理疏导员”,深入寝室与学生谈心解闷,鼓励大家直面困境;也是“生活服务员”,发现学生理发难后,主动举办理发专场,认真询问每位同学的需求,剪出的发型被学生称赞“比理发店还满意”;更是“活动组织者”,联合其他导师开展包饺子活动,让学生在动手实践中感受书院温暖,体会“生活在书院,专业在学院”的育人特色。

当得知学生为计算机二级备考焦虑时,她立刻发挥专业优势开设专项培训,从考试流程到复习技巧倾囊相授,帮学生扫清备考障碍;她还带学生读商业大咖传记、参与完满活动,在跨学科交流中拓宽视野。4年相伴,当初羞涩腼腆的学子,如今已能在各自赛道自信奔跑——这份双向奔赴的成长,让她两次获评“优秀异科导师”,也让“最美教师”的称号有了最温暖的注脚。

13年教坛耕耘,邓秋菊老师用“教学”立住专业口碑,用“竞赛”搭建成长平台,用“陪伴”传递教育温度。她的故事,没有惊天动地的壮举,却藏着教育最本真的模样:以匠心待教学,以真心待学生,以恒心待初心。这,就是重庆移通学院最美教师的模样,也是无数教育工作者坚守与热爱的缩影。(编辑:涂茂林)


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