这是一次爱的相遇，也是一次心的交流。11月6日，来自彩虹课堂支教团的志愿者们，在合川区东渡小学开展第11期彩虹课堂，为他们的支教生涯再次增添了收获。

  古灵精怪的孩子们，遇上多才多艺的志愿者，在轻松活跃的课堂上，碰撞出绚烂多彩的火花。心理趣味课上，志愿者将一个个心理小知识通过游戏的形式传授给同学们，寓教于乐；诵读课上，孩子们目不转睛盯着课文，自信放声，琅琅读书声回荡在校园；创意手工课上，孩子们跟着志愿者，一笔一划，用剪刀从彩纸裁过，便完成一幅幅作品；音乐课上，孩子们专心致志，跟着志愿者学习手语动作，一句句唱出旋律，用童声和肢体语言，演绎出全新的《感恩的心》。

  师生缘，志愿情。虽然每期的彩虹课堂支教活动只有短暂的几个小时，但在这里，志愿者们以一名老师的身份站在讲台上，担负着教书育人的重要使命，看着讲台下端正坐着的孩子，志愿者更深刻地明白和理解到身为老师的一份责任与艰辛，与此同时，也激励着志愿者们回校之后更加地努力学习，积极配合老师工作的展开，感恩老师。

  志愿者们为孩子播种下了一颗充满爱心的种子，彩虹课堂支教团带着热忱的初衷，希望能够用志愿的方式，让孩子们感受到身边的温暖与善意，让他们能够以感恩的心去对待生活，不断地健康成长。

  下一步，彩虹支教团将继续以学校为阵地、课堂为载体，以教育的薄弱环节和孩子们认知的实际情况，整合家长和孩子需求，推出更多文化课程、兴趣课程等门类多样的教育活动，有针对性的为孩子们进行知识传授，助力留守儿童健康成长。（撰稿：粟思寒）