2016年12月13日，移通学院竞技体育中心张薇主任、体育活动部孙哲主任、体育教研室刘玉林主任以及高川、颜文娟教练，吴秀云和赵江月老师一行7人来到了环境优美的西南政法大学体育教学部进行交流、学习，受到了该校体育教学部薛山主任、蒋小兰书记和苟明副主任等领导、老师的热情接待。

  薛山主任和蒋小兰书记首先带领移通学院老师参观了西南政法大学各类体育场地、设施。之后深入教学一线，观摩、学习该校教学模式、经验，随后参观了体育竞赛荣誉室，移通学院老师被满屋的各级、各类奖状、奖杯、锦旗深深的震撼，观摩学习完该校排球队训练之后举行了两校体育工作交流会，针对公共体育教学、校队竞技训练以及学生课外群体活动进行了深入的交流。移通学院前去交流的老师在这样不同的教学氛围下感受颇多、受益匪浅。

合理搭建、充分利用各项体育场地设施

  参观完西南政法大学的体育场地，并经过两校交流之后发现，两校在教学和训练过程中均有场地使用冲突的情况，该校做法是校队训练集中在晚上（该校各场地灯组数量是我校的2.5倍），这样既保证了教学场地的充足，又提高了校队训练的时长，还在一定程度上避免了学生在学业与训练之间的时间冲突问题。移通学院目前师资力量紧张，生均体育活动场地资源有限，目前能够满足晚上训练和教学的场地有且仅有风雨球场一块，经常造成场地拥挤、混乱，而西南政法大学这种做法和经验非常值得移通学院借鉴与学习。

深入挖掘教学特色，创建学生喜爱的教学品牌项目

  在深入参观教学一线过程中，我们观摩了该校剑舞、形体等公共体育选项课。让移通学院老师深受启发。武术课移通也在开设，但缺乏的就是深入挖掘武术的内涵，该校就是在武术基础上，开发更令学生喜爱的剑舞、佩刀等具有很强节奏感和技巧的课程；形体课由该校一名资深教授开设，上课地点就在该校健身房，学生尤其是男学生对于该课程非常喜爱，形体课利用体育教学的特点既提升了健身房的有效利用率又提高了同学们参与体育健身的积极性；同时在交流会上西南政法大学的体育考试成绩增加身体素质考试也是非常值得移通学院学习、借鉴的，这些教育教学举措正是移通学院在十三五期间强化内涵建设所缺少的经验，竞技体育中心必将这些宝贵的经验和措施带到移通，并尽快融入经移通学院体育教学各个环节中。

运动队制度建设规范化、获奖激励差异化

  参观完该校校队训练后，在交流会上，我校孙哲主任与西南政法大学苟明副主任关于校队建设和管理进行了深入的交流和沟通。该校在校队制度建设和教练、学生获奖激励办法上有许多值得移通学院学习借鉴的地方。该校出台了一系列运动队管理制度尤其是《运动员成绩管理办法》，这项制度很大程度了保证了校队队员在为校争光的同时学业也能所有保证；同时该校在教练员和运动员训练补贴和奖金发放制定了更为细化的激励办法，有力的调动了教练、校队队员训练和比赛的积极性。

  竞技体育中心始终坚持“走出去、引进来”的管理、学习方式，将骨干管理人员和一线教师、教练派出去交流、学习，开拓工作视野、理清工作思路，完善并提高工作方式、方法，同时将其他兄弟高校优秀的教育、教学和管理经验、模式引进移通，加快推进教育、教学内涵提高步伐，打造教师、教练过硬的业务素质。