近日，第一届重庆市高校微课教学比赛评选结果揭晓，重庆邮电大学移通学院外语系卢镜囡老师的作品《China English》以其独特新颖的选题、画面精美的课件及清晰生动的讲解，赢得了专家评委的充分肯定，荣获二等奖。

    此次赛事由重庆市高教学会与重庆市教委高教处共同主办、学会教育技术专业委员会承办，旨在“提高教师应用信息技术水平”、“推动信息技术与高等教育深度融合”，最终为全国高校微课教学比赛选拔优秀作品，得到了全市各院校的高度重视，吸引了包括重庆大学、西南大学、重庆交通大学、四川外国语大学在内的44所高校近300个微课作品参赛。外语系卢镜囡老师代表我院参加了比赛。

    今年8月，卢镜囡老师参加了上海外国语大学“中国外语教材与教法研究中心”主办的中青年骨干教师高级研修课程“微课的设计与制作”的相关培训。此后她利用假期，认真观摩了全国微课比赛中获奖的优秀作品，并结合自己的研究方向、多年教学以及指导学生参加演讲比赛的经验，最终选定了《China English》这个题目，其目的是为了帮助学生在今后的英语学习、口语表达和文化交流中有意识地避免Chinglish。9月，通过学院专家公正严格的评审，该微课视频在初赛选拔中脱颖而出，代表我院入围了重庆市决赛，最终不负众望，载誉而归。

    微课是一种新型的教学方式，以5-10分钟视频短片的形式记录和展现对某一个知识点或教学环节的针对性讲解。这种方式要求授课老师在知晓教学重难点的前提下设计一套完整的教案，不仅要从充分调动学生的学习兴趣出发，还要做到在较短的时间内综合运用各种信息化教学手段把知识要点讲解清楚到位、形象生动，对授课老师的综合教学素质要求较高。卢镜囡老师在系上的报告会上坦言，虽然自己平时非常注重提高运用PowerPoint等软件制作多媒体课件的能力，但微课制作对她来说仍然是一个不小的挑战，微视频短小精炼的特点要求脚本的准备必须精确到每一个字，字话音的匹配精准到0.1秒，而日常教学课件里最简单的图片选择甚至都需要“百里挑一”。

    近年来，“重塑教育”成为了教育界相当热门的话题，而教育学家一致认为，未来的课堂将是观看视频和分享讨论的结合。微课这种模拟一对一的教学方式打破了以往“一刀切”的教育模式，将是大势所趋。这就要求我们老师不能再仅仅做知识的搬运工，而要努力成为甄选、点化知识的艺术家。怎么样才能改善广大学生的学习体验，让他们从want to learn，到love to learn，最终be able to learn，这是值得我们所有教育工作者思考的问题。

（编辑：陈凯）