构建学习共同体，搭建平台促成长

 丁玺

为提高五洞小学青年教师的整体素质，进一步加强学校教师队伍建设，促进青年教师科学和谐发展，五洞小学于9月27日下午举行了2017学年第一学期青年教师学习共同体启动仪式。此次会议由教导处丁玺老师主持，孙志明副校长出席会议并发表讲话，全体青年共同体成员参加了会议。

孙校长首先总结了上一学年青年共同体的重点工作，以及肯定了成员们取得的成绩。随后，他从学校的实际情况出发，阐述了青年教师学习共同体建设的缘由和意义。青年教师学习共同体的建设能促进青年教师专业成长，能承载学习教学科研功能，还能展示成果辐射整体。此外，他还和青年教师们一起学习了《五洞小学教师岗位日常工作考核办法》，明确了资源空间、微信平台、教研活动、学习共同体四大平台的具体安排和部署。

青年教师是学校教育教学工作的中坚力量。从读书摘记、教育日记、教育叙事，到教研活动、课题研究、论文撰写……学校的目光时刻关注着青年教师的成长和发展。种种措施，旨在从多角度、多层面不断探索教师专业成长的方法和途径，为青年教师提供展示、交流的平台，从而有效地促进他们的专业成长。希望青年教师们珍惜这些成长机会，加强与同事之间的交流与合作，在五洞小学这个广阔的舞台上，展现自己的风采，在成长的路上携手并肩、共创未来！