为了加强未成年人思想道德建设,加强对全体学生日常行为规范训练,养成良好的行为习惯,天台小学进行了学习新版《小学生守则》的“五个一”活动。
上好一堂学习课。我校要求每个班级利用好主题班队会认真观看视频《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》,学习新版9条规则,让全体学生掌握新版《小学生守则》,并要求全体学生用新的《小学生守则》规范自我行为,助力自己健康成长。
开展一次合唱比赛。全校学生齐唱《中小学生守则之歌》,强化了学生对守则和规范的敬畏,增强了班级凝聚力和集体荣誉感,激发了学生对祖国的热爱之情,真正做到了寓教于乐、乐中受教。
进行一次抽测。我校从各班随机抽选3名学生进行口试和联系生活实际回答问题来检测学生对新版《小学生守则》的掌握和理解情况。
写好一份学习体会。我校要求3-6年级学生在认真学习新版《小学生守则》后,根据自己的认识程度联系实际撰写一篇心得体会。根据学生的完成情况评选出优秀心得体会给予了表彰,以此鼓励广大学生践行新版《小学生守则》。
展开一次演讲比赛。我校开展了以“守则伴我成长”为主题的演讲比赛,加深了同学们对守则的认知和理解,同时也在无形中也规范了同学们的行为。 ( 胡涛 )