为了认真贯彻落实“1+5”行动计划，切实加强学生综合素质发展，土场镇坝子小学坚持以校本教材为依托，着力培养学生综合素质。

    自2014年秋期以来，学校新调进了7位教师。在考察调入人员的时候，学校就充分了解该教师的专业特长，为学校的素质教育工作的推进作了很好的准备。

    同时，学校在安排课程的时候，充分发挥教师的专业特长和兴趣爱好，将音乐、体育、美术、英语和科学安排专人任课，这些教师虽然还算不上专业对口的专职教师，但他们都在该学科有较好的基本功和组织学科相关活动的能力与经验。

    通过近一年的实践，学校在素质教育方面取得了较好的成绩。连续两年组队参加跳绳比赛，成绩处于全区同类学校中等水平；尤其在今年的“我爱合川·童画文明”和第六届“德佳杯”儿童画比赛中收获颇丰，共获得组织奖、指导教师奖和学生单项奖等共计21人次，这是学校前所未有的。

    这些成绩的取得，是与任课教师的奉献和辅导分不开的。学校在收获了成功的喜悦后，又组织部分教师编写了《儿童画基础知识》、《跳绳》和结合学校在地资源实际的《汽车》、《诵读与宣传》四种校本教材，在全校师生中大力推广。

    由于学校地处北汽银翔核心位置，校本教材《汽车》将作为学校的主打品牌和特色文化灵魂。《诵读与宣传》主要围绕学校创编的安全歌谣、文明行为规范、土场的发展变化和民师实事等方面对学生进行宣教，同时通过“小手牵大手”的形式向家长和社区群众广为宣传，共同提升市民的安全文明规范和民生实事知晓度，得到镇党委政府的高度评价。

    相信通过校本教材的引领，加上学科教师的不断努力，学校的素质教育之路将会越走越宽、越走越靓。